摘要

在数学教学中几何是一个很重要的内容,在数学考试中的占分比很高。由于几何学习抽象且难度大,使学生对几何学习产生了恐惧感。信息技术在几何教学中的运用,使学生对几何的学习变得更直观、更易理解,同时也给教师的教学带来了更多的便利和创新,更能体现出学生在教学中的主体作用,从而提高学习的效率。