教育家办学是建设人力资源强国的现实需要,是写进《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》的一个新的命题和理念。如何定义具有时代意义的教育家,对培养新时代的教育家具有现实的指导意义。教育家办学是内行人办学,必然要尊重实践,遵循和敬畏教育规律。创造条件,在校长的成长过程中继续加强培养,使其成为教育家,这将是中国教育的幸事。
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