幼儿园自然角“探究式”学习的支持指导策略

作者：钟美玲

来源：福建教育学院学报, 2019, 20(05): 107-109.

• 幼儿园自然角
• 探究式
• 支持
• 引导

自然角是幼儿从事种植和饲养活动的小场所,是幼儿直接感知、实际操作、亲身体验的探究窗口。通过实践探索,研究认为探究式自然角要给幼儿提供适宜工具材料,引导幼儿择选种养殖内容,规划管理,聚焦问题深入探究,才能让自然角真正成为幼儿快乐探究学习的园地。