主客体关系视域下大学生思想政治教育的主体间性研究

作者:念金波; 王志鹏; 孙一进
来源:山东青年政治学院学报, 2016, 32(06): 104-107.
DOI:10.16320/j.cnki.sdqnzzxyxb.2016.06.021

摘要

大学生思想政治教育主体间性研究,主要是构建主体间性思想政治教育沟通新模式。在大学生思想政治教育过程中,探索交互式的教育方式,是大学生思想政治教育科学化的重要的途径,也是树立"以人为本"思想,实现大学生全面成长成才的必要条件。同时,对大学生思想政治教育应对新时代条件下的各种挑战,解决当前大学生思想政治教育中存在的诸多问题和局限,促进思想政治理论的科学化、现代化、人性化构建,增强大学生思想政治教育在新时代条件下的实效性和感染力,具有重要的理论价值和实践意义。

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