<正>朱光潜在《谈美》中讲道":自然美就像一本字典,艺术美就像诗人笔下的优美诗词。"我们每个人都可以得到一本字典,但不是每个人都能赋词作诗。美术学科应该是自然美与艺术美最好的融合,然而美术教学到底为什么而教?在当今形形色色的课堂教学中,在各种教学理论中,个人认为我们应该为"真学"而教,让学习产生价值。一、课堂因不"顺"而生智佐藤学说":教育往往要在缓慢的过程中才能沉淀下一些有用的东西。"可是在我们的教学中,尤其是一些公开课中,课堂往往都
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