爱心和榜样成就幸福教育

作者：丁海燕

来源：宁夏教育, 2018, (09): 36-37.

• 责任
• 爱心
• 榜样

班主任是班集体的组织者和建设者,是学生成长的引路人,肩负着培养新时期高素质人才的神圣使命。教育首先要从学生的习惯培养开始,班主任在班级管理过程中,要逐步培养学生的各种能力,让每个学生成为有良好行为习惯的人。