科研之友
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摘要
随着全球化的推动以及科学技术的持续发展,软材料雕塑在当今社会生活中扮演着愈加重要的角色,所运用的软材料定义范围甚是广泛,其中不仅有结合了高科技材料在内的材质探索,亦包括了当下广泛的社会生活题材的运用。在以往的教学过程中通常是将时代背景、社会生活、作者自身情感等主题融入软雕塑的艺术创作,然而如果可以因地制宜的将传统的民族元素融入软雕塑创作中,在传承了中华民族伟大文化遗产的同时,不但可以拓展学生的创作思维,还可以更好的增强民族自信心,以达到培养学生尊重传统,并能够很好的将其与当代艺术相结合,促使文化传承得以更好的延续及拓展的教学效果。
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