建设教育强国，教师队伍是关键。没有高素养的特殊教育教师，就难有高质量的特殊教育。为此，特殊教育教师需具备基本的思想文化素养、学科素养、教育学素养、特殊教育专业素养、课堂教学素养，努力成为一名学习型、研究型教师。唯此，才能真正提高特殊教育质量，让每个孩子都享有公平而有质量的教育。
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