小学数学学困生策略初探

作者：李小军

来源：当代家庭教育, 2020, (01): 122.

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怎样才能做好学困生的转化工作,这是老师提的最多的一个问题。也是老师最困扰最关心的问题。因为学困生是影响和制约老师教学成绩的一个最关键最主要的因素。老师们是谈"困"色变,"恨之入骨",大有欲除之而后快之想法。