摘要

认知能力作为关键能力之一,培养学生认知能力,养成终身学习的意识和能力对学生的发展具有重要意义。笔者根据教学实践尝试从转变教学观念,挖掘教材深度和探索教学模式来探讨中学生认知能力的培养。