新课改的推行就是在为学生打造一个能够展示自我的平台,并且鼓励学生充分展示自己的风采。同样这也为教师的数学教学提供了新的思路和办法,教师应当尊重学生课堂主体的定位,在课堂上要以引导的方式和学生进行交流。引导学生能够在日常的学习中感受到数学学习带来的快乐和愉悦,培养学生的数学爱好和兴趣。尤其在教师日常的教学过程中,同样要有意识地为学生构建一个快乐的数学课堂,这样学生才能真正对数学产生浓厚的学习兴趣。
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