摘要

<正>隐性德育是引导学生在学校教育环境中,直接体验或潜移默化地获取有益于个体身心健康和个性全面发展的教育性经验的活动方式及过程。它是通过学校整体德育环境自觉或不自觉地向受教育者传递德育信息的教育活动,学生在直接体验或潜移默化中以无意识的方式获取有益于个体道德水平全面提高的道德价值规范。隐性德育的实施过程虽然是"无形"的,但隐性德育必须具有"计划性",即对隐性德育的实施做长远的教育规划。一、挖掘教育者的隐性德育潜力教育作为一种社会实践活动,