运用FOCUS-PDCA构建胚胎植入前遗传学检测患者健康教育路径

作者：韦柳延; 赵冰玲; 段丽琼; 韦周红; 罗彩平; 韦佳^*

来源：实用妇科内分泌电子杂志, 2022, 9(34): 5-8.

• FOCUS-PDCA
• 胚胎植入前遗传学检测
• 健康教育
• 路径

目的 运用FOCUS-PDCA的方式，构建植入前遗传学检测（PGT）患者健康教育路径，规范健康教育内容。方法 组建FOCUS-PDCA项目小组，按照FOCUS-PDCA 9大步骤构建PGT患者健康教育路径，对比健康教育路径实施前后PGT患者健康教育满意度情况。结果 健康教育路径实施后，PGT患者健康教育满意度明显提高，改善后患者对健康教育形式的平均满意率为90.17%，对健康教育内容的平均满意率为92.85%，显著优于改善前的73.21%和76.78%，改善前后差异有统计学意义（P<0.05）。结论 利用FOCUS-PDCA构建的PGT患者健康教育路径可以提升患者对健康教育内容和形式的满意度，改善患者就诊体验。

• 单位
  柳州市妇幼保健院; 广西科技大学