随着新课改不断深入,对小学教育教学必然面临着新要求与新机遇,对小学语文教学研究成为重要课题。在新课标下,提高语文课题教学效率非常必要;但是怎样开展语文教学,才能提高教学效率呢?本文是笔者结合教学体会,对小学语文教学策略进行探讨,以期为相关研究者提供启示与借鉴。