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浅谈中职校“留守学生”养成教育之对策
作者:谢雪金; 胡运根
来源:
现代职业教育
, 2018, (33): 6.
中职“留守学生”
养成教育
对策
摘要
中职学校的"留守学生"是一个"与众不同"的特殊群体,针对这个特殊群体,根据实际情况,利用学校的各种资源,对"留守学生"的养成教育进行了一系列摸索探究,采取了一定的对策,并取得了一定的成效。
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