摘要

以苏州科技大学图书馆开展嵌入文化交融留学生服务工作实践为例,介绍了信息素养教育、走进书院、学非遗及开创品牌等服务模式及产生的积极效益,并探讨了高校图书馆留学生服务工作的发展思路。