在小学数学教学中应用教具的策略探讨

作者：马睿

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (16): 170.

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数学是一门具有较强抽象性的学科,特别是对于小学生来说,他们的接受能力普遍较差,因此要想提高小学生的数学掌握能力,我们必须通过科学的方法对他们进行有效引导,教具便是一个重要的方法。以下笔者结合实践,对教具在小学数学教学中的应用进行分析。