摘要

高中政治教学作为培养学生核心素质的重要部分,在对其参与意识、理性精神等方面的培养扮演着重要的角色。笔者在本文中首先对政治核心素养的内容进行分析,然后就主要培养路径进行探讨,以期获得更好的教学效果。