摘要

职业倦怠是影响农村幼儿教师工作积极性的主要因素。存在职业倦怠的农村幼儿教师会出现个体职业成就感低、职业压力大、工作积极性不高等现象。从马斯洛需要层次理论的视角对该问题进行分析,提出应提高农村幼儿教师的经济待遇、建立完善的社会保障体系、增强教师团体归属感、提高其社会认可度和为教师提供发展机会等建议。

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