项目课程“圆性化”设计及其教学实践

作者：李湘林

来源：中国职业技术教育, 2010, (17): 57-59.

• 高职教育
• 项目课程
• 课程设计

本文探讨了高职项目课程"圆性化"设计的基本思路,即以典型教学项目为"圆心",以项目功能模块需求的知识和技能为"半径",旋转产生课程教学的"扇形"模块,最后将一个真实的应用项目集成为"外圆环",并在"外圆环"中剖析"扇形"模块的重点和难点,同时介绍了该模式的教学实施过程。

• 单位
  柳州铁道职业技术学院