外语类应用型创新人才培养模式研究——以青岛工学院应用实践小学期为例

作者：段慧敏

来源：文化创新比较研究, 2020, 4(07): 100-101.

• 外语
• 应用型
• 创新人才
• 实践小学期

传统的教学中,外语类的学生存在实践应用不足,文化背景知识和其他专业知识缺乏等问题,通过应用实践小学期的实行来探讨外语类学生应用型创新人才的培养模式,完善育人体系。该文认为外语类学生在夯实语言基础的同时,通过社会认知实践和校内实践活动,提高实践创新的能力。

• 单位
  青岛工学院