优化课堂教学策略,提高数学教学质量

作者：黄文亮

来源：数学学习与研究, 2018, (13): 144.

<正>教学质量是一个学校的生命线,数学是初中阶段的重点学科之一,其教学质量的重要性不言而喻.经过10多年的数学教学,笔者认为,要提高初中数学的教学质量,教师必须熟悉课标和教材,培养学生的学习兴趣,努力抓好课堂教学,因材施教.现把其中的心得体会付诸笔端.一、教师要有丰富的专业学科知识,熟悉章节之间的联系俗话说:"要给学生一滴水,教师自己必须要有潺潺的泉水."因此,教师要教好学生,必须要熟悉教材和课标,尤