基于高中物理科学思维培养导向的试题分析——以2018年高考理综新课标Ⅰ卷19题为例

作者：何院平; 彭大芳

来源：新课程教学(电子版), 2019, (16): 107-108.

• 高中物理
• 科学思维
• 试题分析

基于高中物理科学思维培养导向的试题分析,能促进学生科学思维的培养,提升教师教研教育水平,全面有效地落实新课程标准核心素养的要求。本文尝试从考查知识、解析、核心素养、题源追踪等方面对高考真题进行多角度分析,最后提出科学思维的培养策略。