浅析初中数学教学中的互动教学

作者：陈建方

来源：学周刊, 2019, (25): 80.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.25.072

• 初中数学
• 交往互动
• 教学活动

教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。其中,互动充分体现了学生的主体地位,有利于培养学生的思维能力,有利于提高学生获取知识、处理知识的能力。因此,教师要从思想上转变传统的教学理念,在教学形式上更加灵活,让学生真正学习主人的状态参与课堂,通过体验构建知识体系,形成较为扎实的数学思维,提升学生的数学综合素养。