摘要
随着多元化信息时代的快速发展,我国教育领域中的教学模式也处于改革发展阶段,各高校体育舞蹈教学模式也面临着创新与改革。翻转课堂教学是一种创新型教学模式,不同于传统课堂教学的单一,多元化的教学形式,更符合现代化舞蹈教学的需求。它不仅可以更好地提升学生学习的自主力,还可为课堂教学注入新鲜"血液",与此同时,还能不断提高学生的综合素养。本文对翻转课堂教学模式进行分析,并对高校体育舞蹈教学中翻转课堂的应用进行重点阐述,为提高舞蹈教学质量而提出相应对策,从而达到教学目的。
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单位无锡太湖学院