“我为元素代言”——基于项目式学习的“元素周期表”教学案例

作者：熊景春; 孙小程; 严祖成

来源：安徽教育科研, 2019, (16): 25-27.

• 课程改革
• 项目式教学
• 深度学习
• 核心素养

在新一轮课程改革的背景下,大力开展项目式教学,以项目任务为主线,用学业质量水平指导教学设计,开展深度学习,全面促进学生化学学科核心素养的培养。