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摘要
<正>警察类高职院校的以培养实务操作能力强、行业满意度高、岗位技能素质过硬的应用型人才为目标,刑法课程的教学应当服务于这一目标。鉴于目前刑法教学存在理念落后、教学方法陈旧及考核机制单一等问题,需要从引入案例教学法、拓展第二课堂、优化评价结构、增加口试等方面探索一套行之有效的改革方案。随着社会经济技术的高速发展,掌握专门技术的人才越来越为时代所急需。教育部曾明文规定,高职高专教育的目标是培养高等技术应用性专门人才,高职高专院校应以培养具有基
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单位浙江警官职业学院
