从“画龙”到“点睛”——论初中学生如何培养数学能力

作者：杨勇彬

来源：新课程(教育学术版), 2019, (08): 223.

• 初中教学
• 数学教学
• 数学能力

以初中学生数学能力培养为主体,通过介绍初中学生数学能力的内容,对初中数学教学中存在的问题进行分析,最终得出培养初中学生数学能力的具体措施。