随着我国教育事业的全面发展，技术型人才培养院校逐渐增多，种类也越发丰富，旅游专业就是其中的重点教学类型之一。在传统的中职旅游专业教学中，教师往往更加注重理论课程教育。但是，单纯的理论讲解无法给学生留下深刻印象，填鸭式的教育模式也无法提升中职旅游专业课程教学的品质。基于此，文章对中职旅游专业课程教学中的情感教育进行全面分析，以期让学生从情感角度热爱旅游专业，全面保障中职旅游专业课程教学的品质。
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