未来型教育是一种视角也是一种方法论,大数据时代的到来给《大学生职业发展与就业指导》课程教学提出了挑战,作为教师只有主动拥抱变化,加强理论和实践的学习,把大数据的思维方式和技术运用于本门课程的教学,从课程内容和教学方式上作出变革,才能最终提高本门课程的教学有效性。
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