让学习深刻发生——基于“让学”视角的数学教学实践与思考

作者：吴存明

来源：广西教育, 2019, (04): 61-64.

<正>2017年9月,教育部党组书记、部长陈宝生在《办好人民满意的教育》一文中指出:深化基础教育人才培养模式改革,掀起"课堂革命",努力培养学生的创新精神和实践能力。那么,如何着手"课堂革命"呢?德国哲学家海德格尔认为:"教难于学,乃因教所要求的是:让学。"这句话揭示了教学的本质就是"让学"。笔者认为,基于"让学"理念开展教学实践研究,让学习深刻发生,是进行"课堂革命"的有效路径。