摘要

推动高职院校贫困生就业指导和资助育人工作有效融合,是实施精准帮扶、教育脱贫的重要举措。通过调研高职院校贫困生就业状况,提出影响高职院校贫困生就业的三个因素,分析贫困生就业中存在的主要问题,探析发展型资助育人视角下高职院校贫困生就业指导路径。

  • 单位
    常州信息职业技术学院; 中国人民解放军装备学院