进入二十一世纪以来,我国加大了小学语文教育教学的改革力度。但是因为小学生年龄比较小,难以专心听课,一些教师教学方法单一,教学效果不佳。本文针对课堂教学中存在的问题进行分析,从革新教学模式、熟练应用多媒体技术以及提高教师综合素质三个方面进行阐述,希望能够为小学语文教师提供一些意见与建议。