随着新时期课程改革如火如荼地推进,小学生语文核心素养的培养问题受到教育界的高度关注。而作为小学语文教学中的重要内容,阅读教学对学生自主阅读能力以及良好语感的培养至关重要。因此,小学语文教师在日常教学中应注意充分挖掘阅读材料中的情感性元素和人文性元素,引导学生在阅读过程中收获人文情怀和文化知识,大幅度提升学生的理解水平和能力素养,推动学生全面发展。