职业教育“德技并修”的育人机制一直备受关注。中等职业学校德育工作的现状与落实立德树人根本任务的要求仍有一定差距，存在路径狭窄、主体单一、协同育人机制欠缺、网络德育有待加强等问题。基于H省中职德育工作调研，提出完善多元主体协同育人、内外互化实现德育自觉、构建具有职教特色的德育机制、数字化赋能提升德育效能等策略，全面加强中等职业学校德育工作，落实立德树人根本任务。
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