英语课程内容的六大要素包括：主题语境、语篇类型、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略。英语教学的核心素养以教学内容为主导，课程六要素整合的英语教学力求提升学生的核心素养，以确保教学的质量和成效。六要素体现英语教学的规范化，引导学生在特定的语境下学习，通过语言知识、构建主题中心、提升语言技能并且实践运用。六要素之间相互联系、统一，提高学生英语学习能力。要实现“六要素整合”，需要着重改变学生当前的语言学习现状，并且提出英语教学新思路，促进英语学科素养的落实。
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