幼儿园是孩子一生必经的受教育过程,也是幼儿将来学习和成长的奠基石,对其身心健康发展具有积极作用。随着新课改教学进程的不断推进,幼儿教育也有了很大的进展,在教学形式和内容上都有所创新和改进。游戏化教学是一种符合幼儿身心发展规律的教学方法。它结合了幼儿的思维发展特点,能最大化地拓宽他们的思维空间,对其全面而牢固地掌握所学知识具有重要意义。本文针对游戏化教学在幼儿园教学中的应用进行了以下研究。
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