论高等教育发展的伦理之维

作者：蔡辰梅; **; 赵长城

来源：教书育人(学术理论), 2011, (21): 4-7.

• 高等教育发展
• 伦理目标
• 社会伦理文化
• 学术责任

<正>一高等教育发展为何要引入伦理之维在高等教育发展中引入伦理思考,以及伦理尺度进行评价,源于对高等教育发展的理解和对高等教育发展历程的深入反思。1基于对教育和发展本身的属性分析教育本身是一种内涵伦理意蕴的社会活动,伦理既是教育所追求的终极目标,也是其实现目标的手段。因为,只有通过道德的方式才有可能培养出具有道德的人,而只有培养高度社会化的具有高尚道德的人,人类社会才可能成为富有人

• 单位
  河北经贸大学; 河北师范大学