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利用批语优化小学作文教学的效果
作者:谢敏
来源:
广西教育
, 2019, (41): 60-61.
激励
欣赏
写作兴趣
摘要
本文论述小学作文教学中批语的运用策略,建议从激励赞美、批评指正、认可肯定等方面入手撰写作文批语,让学生感受到来自教师的真诚的鼓励或批评指正,从而点燃写作的火花。
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