摘要

对接行业企业岗位需求是促进职业教育纵深发展的有效手段.文章结合珠三角产业调研,深入分析了专业职业岗位发展路径,提出面向工作岗位情景的技能组合教学包概念和基于专业核心能力培养的岗位技能教学设计方法.通过图解的方式分析了项目式课程的设计流程,并以"智能家居项目"岗位技能组合教学包为案例展现了设计步骤.

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