伴随新课程改革的不断推进，核心素养已然成为新时代教育的目标和方向。为全方位发展学生核心素养，积极应对语文课程改革的新要求与新挑战，必须打造以环境为依托、以共同目标为导向、以倾听对话和协作学习为两翼，以自主探究为核心的学习共同体。要使学习共同体在小学语文群文阅读教学中得以有效运用，需要教师改变思维方式，探索共同体教学模式和变革学习范式。在群文阅读教学中践行学习共同体的过程，是变革教与学关系的过程，也是建立学习中心课堂的过程。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
