例谈道德与法治课批判性思维培育

作者：徐兰

来源：中学政治教学参考, 2023, (26): 49-51.

• 批判性思维
• 情境任务
• 深度学习
• 教学实践

批判性思维是一种合理的反思性思维,是敢于质疑的创造性思维,是中学生亟须培养的重要思维品质。无论是帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,还是促进学生健全人格的养成,都需要批判性思维的积极参与。将批判性思维的培育落实到初中道德与法治课堂可以为培养有理想、有本领、有担当的时代新人筑牢思想根基。