摘要

以工程教育专业认证与北京邮电大学高新课建设为背景,从课程思政、教学内容设计、教学方法、考核方式及持续改进机制等方面,提出我校现代控制理论课程的教学改革方案与措施,旨在加强培养学生的创新能力和工程实践能力。

全文