基于“非遗”活态传承需要的瑞昌竹编传承人培养

作者：徐龙伟; 徐颖

来源：喜剧世界(下半月), 2021, (03): 98-99.

• “非遗”
• 竹编
• 传承人培养

为有效保护和传承瑞昌竹编这一非物质文化遗产,充分发挥传承人在整个保护与传承中的重要作用,根据瑞昌竹编传承人培养现状,本文分别从政府、企业和职业学校三个维度提出竹编传承人培养的对策。

• 单位
  江西财经职业学院