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摘要
语言智能是英语教学中重要的一部分,而英语阅读在英语教学中有着举足轻重的作用。如今语言智能已经被广泛运用于口语交际、阅读等语言教学之中。根据语言智能理论,探讨其在初中英语阅读教学中的应用,把语言智能与阅读能力相结合,并且在英语教学中充分发挥学生语言智能的优势,激发学生学习英语的兴趣,全面提高学生的英语阅读能力。以下主要从语言智能的语言书面表达与语言口语表达两个方面对初中英语阅读教学进行探讨。语言智能通过听、说、读、写四个方面为英语阅读教学提供实践策略。
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单位湖南科技大学; 教育学院
