在英语新课程标准中,明确指出了小学英语教学过程需要明确的重点。在小学英语的教学过程中,教师需要积极地采取各种有效措施来激发学生的学习兴趣,保护他们的学习自信心。而由于小学生的年龄较小,对游戏的兴趣比较浓。所以,在小学英语的教学过程中,合理地渗透趣味游戏,不仅能够激发学生的兴趣,还能够提高他们的自主性和积极性,可以使得整个英语的课堂教学氛围更加活泼。在本文中,就针对这部分的内容进行了探讨。
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