高职教育的类型特色与高职院校的内涵建设

作者：刘洪宇

来源：教育与职业, 2008, (21): 10-13.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2008.21.057

• 高职教育
• 高职院校
• 类型特色
• 内涵建设
• 教学标准

高职教育是高等教育发展中出现的一个类型,它与行业企业的联系更加紧密、与工作实际更加贴近、与技术创新更加相关。高职院校如何抓住机遇,创建更加开放、更加实用、相对高端的高职教育类型特色,关键在于加强内涵建设:思想建设重在树立开放办学的理念;专业建设重在创新工学结合人才培养模式;课程建设要在课程体系、教学内容、教学模式改革上取得进展;团队建设要强化领导能力,优化内部结构,创新运行机制;制度建设重在创新体制机制,激发内在活力。