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摘要
随着当今时代数字化、信息化的不断发展,我国教育领域也受到了不同程度上的推进,使得学生在学习的过程中越来越习惯于接受信息化教学模式,而这对于传统式教学而言不仅是巨大的冲击,同时也起到了强有力的推动作用。纵观当代各大高职院校学生学习的现状来看,很多学生由于课堂的枯燥和乏味提不起学习的兴趣,而教师在教学过程中由于没有得到学生的互动与反馈,使得教学没有激情,学生在这样的环境中也得不到很好的启发。而云课堂可以很好地解决这一现象,教师可以通过在教学过程中将云课堂充分的使用,使得高职院校的教学质量得到质的飞跃,从而取得更为高效的教学效果。因此,基于教育信息化的背景,本文深刻的分析了高职学校云课堂教育模式应该如何构建,并给出了相应的改进意见和建议,以便各大高校进行自我教学模式的改革时进行充分的借鉴[1]。
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