随着"一带一路"倡议的推进,英语作为世界通用语言越来越受到人们的重视,但英语的学习不能一蹴而就,成绩也因人而异。近些年,年轻父母在外打拼孩子由爷爷奶奶外公外婆看护的情况屡见不鲜,隔代教育也司空见惯。因此,在英语教学中,后进生的出现在所难免。探究隔代教育对后进生英语学习的影响及解决策略的确是当务之急。
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