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摘要
目前大学教育的一个主要任务就是要解决好知识传授和能力培养的关系,切实实现将知识转化为能力的素质积累。本文重点探讨了新教育理念下课堂教学设计与讲授。该教学设计在教学中能够极大发挥教员教学的主观能动性,对学员构建知识体系及创新思维能力培养起到积极作用。
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目前大学教育的一个主要任务就是要解决好知识传授和能力培养的关系,切实实现将知识转化为能力的素质积累。本文重点探讨了新教育理念下课堂教学设计与讲授。该教学设计在教学中能够极大发挥教员教学的主观能动性,对学员构建知识体系及创新思维能力培养起到积极作用。
